Chercheuse en sciences de l'audition - Onisep TV
Chercheuse en sciences de l'audition
Métiers
Je m'appelle Dorothée Arzounian et je suis chercheuse en neurosciences de l'audition. Le métier de chercheur, c'est de faire avancer les connaissances dans un domaine généralement de spécialité. Concrètement, je fais de l'expérimentation en laboratoire pour essayer de comprendre comment les gens entendent et en particulier comment les gens qui ont des implants cochléaires entendent avec ces appareils de manière à générer des connaissances qui peuvent notamment nous permettre à la fin d'améliorer cette technologie. Un implant cochléaire, c'est un appareil médical qui permet de redonner de l'audition à certains patients qui ont des formes sévères ou profondes de surdité. C'est un long processus de mettre au point et travailler sur un projet de recherche où on va identifier exactement quelles sont les choses qu'on sait déjà. Ça va nous permettre de définir une question de recherche. Donc à partir de là, on va mettre au point des expériences dont les observations devraient nous permettre de répondre à cette question. Quand on a mis au point ce programme expérimental, il peut y avoir un certain nombre d'étapes, notamment l'acquisition des financements qui sont nécessaires pour avoir le matériel, pour avoir le personnel, pour réaliser ce projet de recherche. Il y a aussi une préparation de l'expérience en tant que telle. Ça passe beaucoup par de la programmation parce qu'on programme des expériences, c'est-à-dire des tâches comportementales qu'on va faire réaliser à des gens où on peut programmer une certaine séquence sonore à leur faire écouter dans les expériences, etc. Une fois que ça, c'est en place, on fait venir les participants au laboratoire, on leur fait passer des tests. « Je vais te placer les petites électrodes sur le bonnet qui vont après capter le signal électrique de ton cerveau et qu'on va enregistrer. » On va analyser ces données dans le laboratoire. Normalement, on arrive à tirer un certain nombre de conclusions. Là, il va falloir faire un travail de synthèse et d'écriture pour diffuser cette nouvelle connaissance sur le sujet. Et donc là, on voit une réponse à une impulsion électrique dans le nerf auditif. Cette personne a bien une réponse à ce stimulus, donc a priori, déjà, elle l'entend. Et après, on va avoir une réponse des prochains relais nerveux qui vont arriver seulement un peu plus tard, autour de 30 millisecondes de latence. Mes collègues, ce sont principalement d'autres chercheurs. On peut avoir des personnes qui travaillent ensemble sur un même projet, mais à des étapes un peu différentes. Certains vont être plus spécialisés dans la collecte des données, quand d'autres vont être plus spécialisés dans l'analyse. C'est vrai que l'anglais est très important. On s'attend quand même à ce qu'un chercheur puisse participer à des événements internationaux pour présenter ses recherches. Et ce sera présenté en anglais, donc il faut une certaine maîtrise de la langue. J'ai fait une classe préparatoire en physique, chimie et sciences de l'ingénieur, qui m'a menée vers une grande école d'ingénieurs. Une fois que j'ai atteint ma dernière année d'école d'ingénieurs et donc mes années de master qui ont suivi, j'avais très envie de faire de la recherche à ce moment-là. J'ai fait ce qu'on appelle un post-doctorat. Je suis partie au Royaume-Uni. Donc c'est un premier contrat de chercheur titulaire d'un doctorat. J'avais envie de vraiment comprendre les choses, comprendre comment notre corps fonctionne et devenir experte en quelque chose, en fait. Devenir spécialiste d'un sujet aussi, c'était quelque chose qui me plaisait beaucoup. Ce que j'aime dans le métier que je fais, c'est de travailler à améliorer une technologie médicale. Et donc l'idée que mon travail puisse permettre à des gens peut-être d'entendre mieux un jour, c'est la petite motivation qui m'aide à aller au travail tous les jours.
Se documenter, réfléchir à une problématique, tester ses hypothèses et tenter d'améliorer la vie des personnes sourdes ou malentendantes : c'est le métier de Dorothée. Par ses recherches, elle fait avancer nos connaissances de l'oreille et du cerveau, et aide les personnes appareillées à mieux vivre la perte ou la diminution de leur audition.
Vidéo publiée en octobre 2026
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Rendre l’énergie solaire moins chère et plus performante: c’est le but d’Élise. Spécialiste des matériaux, elle conçoit des cellules photovoltaïques novatrices, cherche à améliorer leurs performances et à les rendre industrialisables. Des recherches qu’elle mène en équipe, avec curiosité et...
Technicien assembleur micromécanique
Fan de Meccano, de Lego et de jeux vidéo ? Peut être deviendrez vous, comme Damien, technicien assembleur d’édifices cibles pour le Laser Mégajoule. Dans la chambre d’expériences de cette installation, 176 faisceaux laser convergent sur une cible, recréant les conditions de température et de pression qui règnent au...
Ingénieure-chercheuse en intelligence artificielle
Vous avez dit IA ? L’intelligence artificielle (IA) est un ensemble de méthodes informatiques chargées d’extraire des informations précises au sein de grosses bases de données. Marielle détermine aussi les caractéristiques des capteurs dont elle a besoin et participe à leur mise au point. Les applications...
Technicien de laboratoire en biotechnologies
Les plantes, c’est le cœur du métier de Serge. Au quotidien, il sème, arrose, récolte ses plantes pour répondre à des questions posées par des biologistes. Il travaille notamment sur le stress hydrique des plantes et sur leur capacité à décontaminer des sols pollués ou radioactifs (phytoremédiation). Si vous...
Cheffe d’installation nucléaire
Camille, titulaire d'un diplôme d'ingénieur, est responsable de la sécurité et de la sûreté d’une installation nucléaire vouée au reconditionnement de déchets. Les opérations dont elle a la charge sont très variées. Elle les gère depuis son bureau, mais aussi sur le terrain où elle rencontre les équipes sous traitantes....
Bac pro Procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons
Ce bachelier est un technicien de fabrication. Il travaille principalement dans les entreprises chimiques, parachimiques et de raffinage mais aussi dans les industries qui utilisent des procédés de production comparables : ciment, plâtre, verre, céramique, papier, pharmacie, agroalimentaire, production...
BTS Biotechnologies
Les étudiants apprennent à cultiver et manipuler les organismes vivants de l’ADN à la cellule. Bactéries, levures, cellules végétales ou animales, il s’agit de former des techniciens aux techniques de laboratoire et à l’analyse des résultats. Aimer les sciences est primordial pour suivre cette formation qui fait la part belle à la...
Martine, cheffe d'entreprise dans le secteur du bâtiment
« Dans le secteur du bâtiment, vous avez plein de métiers différents. Il y a de nombreux débouchés. On peut vite évoluer si on le souhaite. Celle ou celui qui a envie de se battre pour créer quelque chose y arrivera. »
Myriam, étudiante ingénieure en aéronautique
Son rêve : travailler dans l'aéronautique. Aujourd'hui en 2ème année à l'ESTACA, une école d'ingénieurs spécialisée dans les transports, Myriam s'attaque...aux idées reçues : oui, il y a de place pour les filles en écoles d'ingénieurs !
Mathématicien
Cédric Villani est mathématicien et a obtenu la médaille Field en 2010. Il parle de l'importance et l'intérêt d'étudier la mathématique. Il montre que de nombreux industriels cherchent des jeunes formés dans les différentes disciplines de la mathématique.
Ingénieure couleur
Sixtine est ingénieure dans un laboratoire qui crée les couleurs pour les voitures.Elle nous présente son métier et son parcours, du DUT à l?école d?ingénieur en apprentissage.
Cheffe d'entreprise - Services à la personne
Patronne, est-ce un métier ? Témoignage de Stéphanie Morvan, gérante d'une entreprise de services à la personne de 150 salariés située à Lille.