Très souvent dans les métiers de la création, on commence par créer et on finit par la fabrication. Mon parcours assez spécifique m'a formé à faire l'inverse, à d'abord fabriquer et ensuite à créer des objets. J'ai toujours aimé créer, fabriquer des choses. Ce qui me plaisait à l'époque, c'était de faire de la maquette d'architecture. Pour ça, je me suis orienté vers des filières professionnelles. J'ai commencé mes études en faisant un un bac professionnel technicien modeleur. C'est un bac professionnel prototypiste. La formation de prototypiste consiste à être formé, à fabriquer à partir de plans, à la fois en 3D ou en réel, différents typologies d'objets. C'est vraiment un métier d'exécutant. On va être amené à travailler, à collaborer avec des créateurs, mais sans créer nous-mêmes. Et c'est vraiment ça qui m'a donné envie, le fait de ne pas pouvoir créer, de m'orienter vers une filière de design, pour pouvoir créer mes propres pièces et aussi pouvoir les fabriquer. J'ai eu la chance par la suite d'intégrer une Manaa pour avoir les bases liées au domaine de l'art appliqué, puis un BTS design objet, et ensuite de faire mon master aux arts décoratifs de Paris. Parallèlement à mes études de design, à mon master, j'ai été me former auprès d'artisans d'art à leur savoir-faire, à leurs matériaux. J'ai été travailler durant des stages, durant différents projets en tant que prototypiste avec des céramistes, des ébénistes, des verriers. Entre la quatrième année et la cinquième année aux arts décoratifs, j'ai décidé de faire une césure pour faire un échange au Japon. J'ai choisi en fait ce pays dans toute sa culture autour de l'artisanat qui m'intéressait beaucoup et qui m'intéresse toujours autant. C'était un échange qui a été assez riche de part toutes les rencontres que j'ai pu faire, les échanges que j'ai pu avoir aussi avec des artisans. Et c'est ça en fait qui aussi m'a vraiment décidé sur ce que je voulais faire, c'est-à-dire de la recherche autour des matériaux et des savoir-faire en collaboration avec des artisans, des scientifiques et des industriels. de plus s'intéresser au savoir-faire et au pont qu'on peut faire qui existe dans les domaines de la création au lycée. J'étais assez axé sur un seul point de vue et j'ai découvert assez tard l'existence des écoles d'art, des écoles de design. J'ai eu quand même la chance de pouvoir les intégrer mais ça a été quelque chose qui a mis plus de temps. Au final aujourd'hui je ne regrette rien parce que c'est cette double casquette d'à la fois designer, fabricant qui me permet de mener à bien les projets que je fais aujourd'hui.