Je m'appelle Aminata, je suis infirmière puéricultrice et responsable de crèche collective. Mon métier donc ! La fonction principale, je dirais que c'est d'accueillir et d'accompagner les enfants de trois mois à trois ans et leurs familles puisque l'enfant qui arrive en crèche est accompagné de ses parents. Au niveau de mes fonctions, il y a également tout le côté administratif et ensuite il y a une partie accompagnement et encadrement des équipes. Humainement, ces relations de management m'apporte beaucoup. Moi j'ai toujours voulu être infirmière puéricultrice. Donc en faisant une petite recherche, on m'a dit il faut être infirmier avant. Je suis allée en école d'infirmière, j'ai travaillé en pédiatrie justement, en lien toujours avec cette spécialité dans la puériculture. Puis j'ai entamé des études d'infirmière puéricultrice. En hospitalier, j'avais acquis un certain nombre de compétences autour de soins, de soin, d'accompagnement des familles d'enfants malades et j'avais vraiment ce souhait d'accéder à l'univers de la petite enfance où on a un regard plus fin autour du développement de l'enfant, de l'accompagnement au quotidien, choses qu'on a pas en hospitalier. En début de carrière, j'ai été adjointe dans une structure aussi petite enfance et j'ai également eu le souhait d'évoluer et de postuler sur un poste de direction. Alors à des jeunes qui souhaiteraient se lancer dans les métiers de la petite enfance, je dirais ne pas hésiter à déjà dès la troisième, orienter un stage d'observation en crèche ou en jardin d'enfants dans un établissement petite enfance, de travailler et de lire, de lire les articles autour de la petite enfance, les livres autour de la petite enfance également. Aujourd'hui, ce qui me plait le plus, c'est accueillir l'enfant et sa famille dès les premières semaines, les premiers mois. Ce travail de mise en confiance des familles et le suivi de l'évolution de l'enfant sur les trois ans. On aura été présents voilà les premières années de leur vie qui sont vraiment déterminantes pour la suite.