Bonjour, je m'appelle Héloïse et je suis étudiante en orthophonie. dans les sciences humaines, donc par exemple la psychologie, on va aborder des choses qu'on n'a jamais abordées avant au lycée, qui sont sur le comportement humain, sur les différentes théories psychologiques, que ce soit par rapport à la santé ou même autre, et puis aussi les sciences du langage, apprendre comment, quelle structure on va utiliser dans notre bouche pour produire tel ou tel son, telle ou telle lettre. Les premières années en licence, ça reste une formation très théorique, mais on a quand même un jour par semaine banalisé pour faire nos stages. Donc en première année, on a deux stages à réaliser, un dans un cabinet d'audioprothésiste et un en école maternelle grande section ou en CP. j'ai un profil littéraire. J'ai été surprise par une matière, la neuroanatomie, donc ça va être apprendre les noms des différentes structures du cerveau et à quoi elles servent. Au final, j'ai trouvé ça très intéressant parce que j'ai appris énormément de choses qu'on ne soupçonne pas du tout sur le cerveau. Avoir une bonne orthographe c'est quelque chose qui est assez important dans les études d'orthophonie. Les profs sont assez pointus là-dessus. Et puis même, comme c'est une profession où on va quand même beaucoup utiliser la langue, il faut quand même déjà avoir des bonnes bases en orthographe et même en grammaire. Si j'ai un conseil à donner aux étudiants en première année d'orthophonie c'est de se dire que même si on apprend des choses qui sont déjà très générales, de se dire que dès la deuxième année ça devient déjà beaucoup plus spécialisé et que c'est bien de passer par les bases et que c'est de toute manière des choses qu'on apprend qui vont forcément nous servir pour nous et dans notre future profession et dans nos études.