Nahéma Bettayeb développe une réflexion sur la question de l’orientation dans une perspective temporelle à partir d’exemples concrets issus de sa pratique dans l’enseignement supérieur. Elle met en avant les questions liées aux processus et procédures d’orientation dans l’enseignement supérieur et nous éclaire sur les pratiques d’accompagnement des étudiants dans leur parcours et leurs transitions.