Cet exemple présente le cas d'une mère et son fils confronté aux contrastes géographiques, socio-culturels et même architecturaux perçus lors d'une journée porte ouverte d'une CPGE prestigieuse (Lycée Pasteur Neuilly). Ils viennent de banlieue populaire et se rendent dans une banlieue très favorisée. Leurs perceptions finales montrent le poids des représentations. En effet, même après un avis positif du lycée sur leur candidature, mère comme fils pensent qu?ils ne seront pas retenus du fait de leur ressentis de décalage.