Beaucoup de nos élèves en lycée professionnel arrivent par défaut. Ils ont parfois un sentiment d'échec parce qu'ils n'ont pas réussi à poursuivre une scolarité générale. Ils arrivent en seconde, généralement avec un faible niveau, des lacunes importantes, une idée de l'école complètement dévalorisée, une image d'eux-mêmes encore plus dévalorisée, un rapport à l'adulte encore plus compliqué. Enfin bref, ils arrivent ici pour régler des comptes. C'est vrai qu'au début en seconde, il y avait beaucoup d'éléments perturbateurs et la plupart n'étaient pas respectueux envers les profs. C'est des élèves qui sont souvent décrocheurs finalement. Ils ne sont pas à leur place, ce n'est pas ce qu'ils avaient envie de faire, ça ne leur plaît pas, du coup ils ne viennent pas. S'ils ne viennent pas, ils n'y arrivent pas. Certains avaient des comportements tellement décalés, tellement révoltes, tellement... C'en était presque drôle, quoi, si on ne les avait pas tous les jours. Après, en première, en terminale, ça se lisse un petit peu et il y a moins ce sentiment-là, je trouve. Quand on voit ce qu'ils sont devenus pour certains, c'est vrai que c'est incroyable le chemin qui a été parcouru. On est plus mature. On a déjà beaucoup plus des rapports, alors pas tout à fait d'adulte à adulte, c'est pas encore ça, mais on s'en approche, c'est pas loin. On cherche pas tout le temps à se prendre la tête avec les profs. On a compris que les profs ils sont là pour nous aider et pas pour nous rabaisser tout le temps. Mais il y a un certain nombre d'élèves qui refusent les règles. du BTS. Des élèves qui ne veulent pas se mettre au travail. Ils supportent mal l'autorité aussi. Auparavant, comme on n'avait que 2-3 élèves, sur les 2-3, il y avait du décrochage scolaire. Peut-être qu'en BTS, les choses se revivent à nouveau.