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BAC TECHNO STI2D - PRÉSENTATION

Un Bac pour ceux et celles qui sont curieux et autonomes et qui s'intéressent à l'industrie, à l'innovation technologique et à la préservation de l'environnement. Cette formation permet de poursuivre ensuite des études dans des domaines très variés. Elle apporte des compétences technologiques transversales à tous les domaines industriels, ainsi que des compétences approfondies dans 4 champs de spécialité à découvrir également en vidéo : Architecture et construction, Énergies et environnement, Innovation technologique et éco-conception et Systèmes d’information et numérique.

UNE VIDÉO PRODUITE PAR

Dans le bac techno, ce qui m’intéresse c’est le travail en groupe. Le fait d’échanger des idées pour arriver à un aboutissement commun, c’est vrai que ça, ça me plaît. Ce qu’il faut aimer dans un bac STI2D, c’est plus les maths, la physique quand même, savoir parler français parce qu’on fait beaucoup d’interventions à l’oral. On présente des projets aux autres à l’oral ou alors on présente des TP qu’on a faits, à la fin on est habitué et c’est vraiment agréable. Il y a des cours d’enseignement généraux et puis des cours plutôt orientés sur ces techniques avec un enseignement transversal et des enseignements de spécialité. Il y a 4 spécialités, EE pour énergie environnement, AC pour architecture et construction, SIN ma spécialité qui veut dire système d’informations et du numérique et la dernière ITECC donc innovation technologique et cours de conception. En enseignement transversal, on peut voir beaucoup de choses variées comme de l’hydraulique, de la mécanique, de l’éolien, du solaire. Alors, il faut voir peut-être l’enseignement transversal comme une introduction aux différentes spécialités. C’est une culture d’ingénieur généraliste, c’est-à-dire s’intéresser à de la mécanique, à de l’énergétique, à de l’électrotechnique, à tout ce qui est système d’informations, l’architecture, la construction, les supports des activités qui sont développés peuvent venir de plusieurs horizons. Donc en fait, souvent les travaux que l’on nous donne nous amènent à rechercher par nous-mêmes. C’est vrai, dès fois, on a un peu de mal parce que nous ne connaissons pas toutes les notions, c’est vrai que ça nous amène vraiment à réfléchir. On part du concret pour aller vers la théorie. C’est pour ça qu’on leur demande de faire pas mal de recherches et après on va faire une synthèse des choses essentielles à retenir. Le 2D, ça veut dire le développement durable, dans nos projets sur les différents systèmes, toutes nos mesures, toutes nos données sont axées sur le fait de réduire le plus possible la consommation en CO2, la consommation d’énergie, sur le développement d’énergie propre, ces choses là. Donc après mon bac, j’ai le choix entre des classes prépa, un BTS ou un DUT. Donc là, ça dépend dans quelle catégorie je veux aller, que ce soit de la mécanique, de l’informatique, il y a quand même beaucoup de choix qui s’offrent à moi. Donc après mon bac STI2D, j’aimerai faire un BTS en alternance bâtiment et ensuite j’aimerai travailler chez un maître d’œuvre.

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